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L’École 71 – n°64 du 12/01/2026


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La lettre d’information bimensuelle
des écoles de Saône-et-Loire

N°64 du 12 janvier 2026



Une nouvelle infolettre

Bienvenue dans la nouvelle version de l’infolettre L’École 71 !

À compter de ce mois-ci, elle devient votre canal de référence pour suivre l’ensemble des informations essentielles liées à votre carrière, en plus des habituelles actualités pédagogiques.
À travers nos actualités, notre podcast et les différents formats que nous développons, notre objectif reste le même : vous accompagner avec une information fiable et utile, tout en simplifiant les canaux de communication et votre quotidien professionnel.

Bonne lecture !

Par Anha Benammour, chargée de communication DSDEN 71

L’actualité
administrative

Parcours de l’élève – Poursuite de la scolarité. Chaque année, le Conseil des maitres doit se prononcer sur la poursuite de scolarité pour chaque élève. La note et ses annexes sont diffusées pour la première fois via L’École 71.
Note de madame l’IA-DASEN ici.
Dossier complet avec annexes ici.

Retrouvez l’ensemble des documents administratifs sur le site Espace Documentation 71 : ici.

L’actualité
pédagogique

ATTENTION,
DERNIER DÉLAI
Défis Sécurité routière 2026La classe, l'œuvre

Il est encore temps de s’inscrire aux défis sécurité routière 2026. Les deux journées auront lieu les vendredis 20 ou 27 mars 2026 de 9h00 à 16h00. L’équipe des enseignants sécurité routière a préparé de nombreuses activités pour vos élèves. Pour s’inscrire, c’est uniquement ci-dessous. Vous retrouverez pour chaque cycle, le descriptif des activités proposées. Il n’y aura pas d’information par la circonscription.

S’inscrire aux défis

Concours Remplis ta bulle

La classe, l'œuvre

Découvrez ce concours qui propose de bâtir une histoire racontée en deux planches en s’appropriant des vignettes spécialement conçues pour l’occasion. Inscriptions sur ADAGE jusqu’au 30 mars 2026.

En savoir plus

Les Nuits de la lecture reviennent pour une 10e édition sous le thème « Villes et campagnes »

L'utilisation du numérique à l'École

Les 10e Nuits de la lecture, organisées pour la cinquième année par le Centre national du livre sur proposition du ministère de la Culture, se tiendront du 21 au 25 janvier 2026.
Le public sera invité à se réunir à l’occasion de milliers d’événements physiques et numériques autour du thème « Villes et campagnes ». La vision des relations ville-campagne qui a majoritairement prévalu jusqu’au milieu du XXe siècle, opposant classiquement territoires urbains et territoires ruraux, a été la source d’inspiration de nombreux romans et d’œuvres littéraires, dans tous les genres, du polar à la science-fiction, en passant par la poésie.

Découvrez le programme

Quelles messageries pour des discussions professionnelles sécurisées ?

Dans les pratiques professionnelles quotidiennes, les outils de messagerie instantanée occupent une place de plus en plus importante, y compris dans le cadre scolaire. Leur usage peut toutefois interroger, en matière de protection des données et de clarté du cadre professionnel, que ce soit entre collègues ou dans les échanges avec les familles et les partenaires. Des solutions sécurisées et institutionnelles existent et permettent de communiquer efficacement sans recourir à des applications privées ni avoir à partager son numéro de téléphone personnel.

Découvrir les recommandations

Semaine de la Prévention à l’école –
11e édition

L'utilisation du numérique à l'École

La Mutuelle assurance de l’éducation (MAE) organise la onzième édition de la semaine nationale de prévention à l’école du 12 au 16 janvier 2026. Cette semaine vise à sensibiliser les élèves de 3 à 11 ans aux dangers du quotidien et leur transmettre les bons réflexes pour se protéger et porter secours. Pour accompagner les enseignants qui le souhaitent, la MAE met à disposition un jeu interactif, développé avec le ministère chargé de l’éducation nationale : « Le Club des Enquêteurs face aux dangers de la maison » (pour les cycles 1, 2 et 3).

En savoir plus sur le site d’Eduscol

Cycle 1 – Consultation nationale de la communauté éducative sur le projet de programmes

L'utilisation du numérique à l'École

Le ministère engage une consultation pour recueillir l’avis et les suggestions de la communauté éducative sur le projet de programmes élaboré par le Conseil supérieur des programmes. Le projet de programmes sera ensuite présenté au Conseil supérieur de l’éducation puis publié au Journal officiel et au Bulletin officiel de l’éducation nationale.

Informations et modalités de consultation

Facil’Europe plus

L'utilisation du numérique à l'École

Le programme FacilEurope Plus, porté par Nantes Université et cofinancé par la Commission européenne, organise un webinaire gratuit à destination des enseignants du primaire et du secondaire pour promouvoir l’enseignement de l’Europe par la facilitation graphique.
À l’occasion du lancement de son réseau d’ambassadeurs, un événement en ligne aura lieu le mercredi 28 janvier 2026 (17h30–18h15). Il présentera les modalités d’intervention gratuite d’ambassadeurs dans les établissements, les outils pédagogiques proposés, le matériel fourni ainsi que le kit de facilitation graphique élève, dont la version imprimable sera transmise aux participants.
Les inscriptions se font en ligne et un contact est disponible pour toute information complémentaire.

Aller vers la page d’inscriptions

Cycle 1 – Journée académique de formation

L'utilisation du numérique à l'École

Tous les enseignants en maternelle, adhérents ou non, peuvent participer à cette journée.

Inscriptions nécessaires ici !

️Nouveau !

Podcast

#001 – La métacognition

Et si apprendre à apprendre devenait un levier central de la réussite scolaire ? Cet épisode est consacré à la métacognition en classe et aux pratiques concrètes pour développer chez les élèves une meilleure conscience de leurs apprentissages. Catherine Guérin, conseillère pédagogique départementale en Savoirs Fondamentaux, vous présente le sujet.
Écoutez l’épisode en cliquant ci-dessous :

L'utilisation du numérique à l'École
Retrouvez ici la synthèse
des dernières parutions.

 

Directeurs –
C’est l’moment

Parcours de l’élève – Poursuite de la scolarité

Les opérations de poursuite de scolarité sont désormais lancées.
Vous retrouvez dans la partie Actualité administrative de ce numéro tous les documents utiles au pilotage de ces opérations par les directeurs, mis à jour suite à la parution du décret du 16 mars 2024 relatif à l’accompagnement pédagogique des élèves et au redoublement.
Ces documents sont également compilés sur le site Direction 71, accompagnés d’une Foire aux questions dédiée à la campagne AFFELNET.
N’oubliez pas de réserver l’un des 4 créneaux de visioconférence proposés par Madame l’IA-DASEN à votre intention pour vous accompagner dans ce pilotage et répondre à vos éventuelles questions  :
  • vendredi 23 janvier à 12h
  • mardi 27 janvier à 12h45
  • jeudi 29 janvier à 12h45
  • jeudi 5 février à 17h

Pour rappel, le lien de visioconférence est le même pour chaque créneau.

Découvrez l’article sur le site des directeurs

Lien permanent de la visioconférence

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Vous ou l’un de vos collègues ne reçoit
pas l’infolettre ? Écrivez-nous :
doc71@ac-dijon.fr

Directrice de la publication : Catherine PIERRE, IA-DASEN
Rédacteur en chef : Sébastien Carrot, IEN
Chargée de communication : Anha BENAMMOUR — 03.85.22.55.58 — doc71@ac-dijon.fr
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La cellule d’écoute VDHA

Depuis le 1er janvier 2023, le rectorat de Dijon a mis en place une cellule d’écoute pour dire  non au harcèlement et discriminations sur le lieu de travail. Vous retrouverez toutes les infos sur le site en cliquant sur l’image.

Présentation de la cellule d’écoute discrimination, harcèlement, violences sexuelles ou sexistes
Vous êtes victimes: Contacter la cellule par e-mail : 
stop-discriminations-violences@ac-dijon.fr.
Non classé, Santé et sécurité

Les acteurs de la prévention

La prévention des risques dans les établissements scolaires est régie par un cadre réglementaire :cadre reglementaire

Présentation du réseau de prévention académique :

Les acteurs de la prévention:

Selon vos besoins des ressources sont disponibles:

Vous souhaitez être accompagné pour un projet d’évolution ou de reconversion professionnelle ou faire un point sur votre métier en toute confidentialité ?
Vous pouvez contacter le conseiller RH de proximité de votre secteur. Son accompagnement vous permet de prendre le temps de cette démarche de façon sécurisée pour l’élaboration d’un nouveau projet d’évolution.
Le conseiller RH de proximité accompagne individuellement les personnels qui le souhaitent dans leur évolution professionnelle :
  • proposition de bilans professionnels et d’aide au développement personnel et professionnel,préparation et réalisation d’une mobilité.

Le service social en faveur des personnels de l’Education Nationale Il s’adresse aux enseignants du 1er et 2nd degré des établissements publics et privés, administratifs, techniciens, personnels sociaux et de santé, actifs (y compris en congés maladie, CLM, CLD), retraités, titulaires ou contractuels :

La médecine du travail :

 

 

 

 

 

Non classé, Santé et sécurité

FSSSCT : la formation spécialisée départementale

Cadre juridique

Depuis le 1er janvier 2023, la Formation spécialisée en matière de santé, de sécurité et de conditions de travail départementale (FSD) succède au comité d’hygiène, de sécurité et des conditions de travail spécial départemental (CHSCTD).

Le décret n°82-453 du 28 mai 1982 relatif à l’hygiène et à la sécurité du travail ainsi qu’à la prévention médicale dans la fonction publique

Références : Code général de la Fonction publique : le code de la fonction publique entré en vigueur le 1er mars 2025 abroge le décret 2020-1427 du 20 novembre  2020.

Le rôle de la F3SCT- D est de contribuer à la protection de la santé physique et mentale et de la sécurité des personnels ainsi qu’à l’amélioration de leurs conditions de travail et de veiller à l’observation des prescriptions légales prises en santé, sécurité et conditions de travail..

La F3SCT spécial départementale est compétente pour connaître toutes les questions relatives à la santé, la sécurité et les conditions de travail des écoles, des établissements d’enseignement et de formation du second degré situés dans le ressort départemental.

Chaque F3SCT est composé de :

  • membres de l’administration : la directrice académique des services de l’éducation nationale (DASEN) du département concerné préside  la F3SCT départementale, assistée du secrétaire général.
  • Dix représentants du personnel titulaires et dix représentants suppléants dont le mandat est de quatre ans.

Attributions :

La formation spécialisée est consultée sur les projets de textes relatifs à :

  • la protection de la santé physique et mentale
  • l’hygiène
  • la sécurité des agents dans leur travail
  • l’organisation du travail
  • le télétravail
  • les enjeux liés à la déconnexion et aux dispositifs de régulation de l’utilisation des outils numériques
  • l’amélioration des conditions de travail et des prescriptions légales y afférentes

La formation spécialisée prend connaissance des observations et suggestions relatives à la prévention des risques professionnels et à l’amélioration des conditions de travail consignées sur le registre de santé et de sécurité au travail (RSST) prévu à l’article 3-2 du décret du 28 mai 1982.

Les membres de la formation spécialisée procèdent à intervalles réguliers, à la visite des services relevant de leur champ de compétence. Une délibération de la formation spécialisée fixe l’objet, le secteur géographique de la visite et la composition de la délégation chargée de cette visite.

Si vous souhaitez contacter un des représentants élus en FSSSCT pour évoquer la santé, la sécurité ou les conditions de travail : c’est ici

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Nouvelle formule de l’infolettre : ce qui change pour les enseignants

À partir de janvier 2026, l’infolettre évolue pour mieux répondre aux besoins quotidiens des enseignants et pour rendre l’accès à l’information plus fluide et plus utile. Depuis son lancement en 2022, elle n’a cessé de se transformer : nouvelle charte graphique, version mobile, enrichissement des contenus… La nouvelle étape qui s’ouvre vise à en faire un véritable outil de travail, capable de rassembler l’essentiel de l’actualité pédagogique et administrative dans un format simple à consulter.

L’abandon du PDF : un format plus lisible et facilement retrouvable

L’infolettre ne sera plus diffusée sous forme de PDF. Ce choix marque une étape importante dans la modernisation de l’outil. Le nouveau format, inspiré d’un blog, facilite la lecture sur tous les supports, en particulier sur mobile. Mais le changement le plus notable concerne la recherche : chaque article sera désormais classé par mots-clés directement sur le site, ce qui permet de retrouver rapidement une information précise, même plusieurs mois plus tard.

Ce passage à un format web allège également la consultation. Les contenus sont plus aérés, mieux hiérarchisés et accessibles sans téléchargement. Cette évolution vise surtout à simplifier l’accès aux informations essentielles, dans un contexte où l’infolettre compte déjà plus d’une soixantaine de numéros publiés.

Les informations administratives : un accès centralisé et plus clair

L’une des principales nouveautés de cette formule est l’intégration complète des informations administratives liées à la vie professionnelle des enseignants.  À compter de janvier 2026, l’ensemble des informations essentielles relatives à la carrière – mouvement, rémunérations, temps partiels, frais de déplacement, etc – sera diffusé exclusivement par ce canal. Une lecture régulière de la nouvelle rubrique « Actualités administratives » permettra à chaque enseignant de disposer d’une information complète et à jour, les communications émanant des circonscriptions étant amenées à être significativement réduites.

Dans cette perspective, et afin de garantir une équité d’accès à l’information sur tout le territoire, nous vous invitons à bien vouloir tout signaler tout enseignant qui ne recevraient pas l’infolettre sur sa boîte mail nominative, en écrivant à doc71@ac-dijon.fr.

Le podcast « Les Voix de L’École 71 » : un nouveau format pour s’informer autrement

La nouvelle formule s’accompagne aussi d’un format audio : le podcast Les Voix de L’École 71. Pensé comme un complément à l’infolettre, il propose plusieurs types de contenus destinés aux enseignants du département.

On y trouvera des pistes pédagogiques concrètes dans différentes disciplines, des rencontres sonores avec des enseignants, des actualités locales ou nationales expliquées en quelques minutes, ainsi que des recommandations culturelles sélectionnées pour leur intérêt professionnel. .

Écoutez l’épisode pilote (000) du podcast

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Campagne de labellisation E3D

Un commentaire

Vous vous plaisez à pratiquer l’éducation au développement durable en classe et voulez aller plus loin dans les projets pédagogiques liés à la transition écologique ? Participez à la campagne de labellisation E3D et engagez toute votre communauté éducative dans une démarche d’éco-citoyenneté.

Labellisation École en démarche de développement durable (E3D) – Campagne 2025-2026 dans l’académie de Dijon

A l’occasion du lancement de la campagne de labellisation « Écoles en démarche de développement durable » pour l’année scolaire 2025-2026, le rectorat de l’académie de Dijon revient sur cette procédure très valorisante pour l’école et les élèves.

Depuis la création du label en 2019, 337 écoles, collèges et lycées dans notre académie ont obtenu l’un des trois niveaux, valable 5 ans.

Cette labellisation repose sur trois domaines :

  • Le pilotage de l’EDD dans l’école
  • Les actions pédagogiques et éducatives menées ainsi que les formations mises en œuvre
  • La gestion durable de l’école

Toutes les écoles souhaitant candidater seront accompagnées si elles le souhaitent, que cela soit pour une première labellisation ou pour un niveau supérieur.

Calendrier de la campagne EDD 2025-2026

  • Ouverture de la campagne: octobre 2025
  • Date limite de dépôt des candidatures et dossier: 15 mai 2026
  • Commissions départementales de labellisation: mai-juin 2026
  • Remise des labels: juillet 2026

Ressources utiles pour candidater

Site académique pour plus d’informations

Courrier académique de lancement de la campagne

Fiche académique « Pourquoi labelliser mon école ? »

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Des mallettes de lecture suivie mises à disposition dans tout le département par l’INSPÉ

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Un service de prêt de mallettes de lecture suivie est disponible à la bibliothèque de l’INSPÉ de Mâcon depuis fin 2023 pour les enseignants du 1er degré (voir affiche ci-jointe)
Vous souhaitez que les élèves de votre classe disposent chacun d’un exemplaire du titre sur lequel vous voulez les faire travailler sur une période scolaire ? Ce service est fait pour vous !
Albums, romans, pièces de théâtre, bandes dessinées, recueils de poésie… Tous les genres sont représentés.
Site Inspé de Mâcon - Inspé de Bourgogne
Depuis fin 2023, suite à un don par l’Atelier Canopé 71, la bibliothèque de l’INSPÉ de Mâcon assure le service de prêt de 120 mallettes de lecture, destinées aux enseignants du 1er degré. Chacune contient entre 10 et 30 exemplaires d’un même titre, pour les classes des cycles 1, 2 et 3, souvent inscrit sur les listes de références Éduscol en littérature. Elles sont empruntables pour la durée d’une période scolaire entière.
Voici les mallettes classées par cycle, par ordre alphabétique du titre, dans des listes associant à chaque titre un visuel et indiquant le genre, le résumé et l’appartenance aux listes de références Eduscol :
Certaines vous intéressent ? Beaucoup d’entre elles sont encore disponibles pour le reste de l’année 2025-2026, comme le montre ce tableau sur leurs disponibilités par période.
Pour réserver une ou plusieurs mallettes sur plusieurs périodes, jusqu’à la période 5 de l’année 2025-2026, veuillez vous adresser à l’INSPÉ :  bibliotheque.macon@inspe.u-bourgogne.fr
L’inscription à la bibliothèque est obligatoire pour emprunter des mallettes, et se réalise sur place. Elle est individuelle et gratuite sur présentation d’un justificatif de statut d’enseignant en activité dans l’académie de Dijon (dernier arrêté, Pass Education nominatif et valide, bulletin de salaire récent…). Elle vous donne accès aux autres services et collections de la BU INSPÉ Mâcon, tous présentés ici.
Pour les enseignants habitant loin de Mâcon, il est possible de mutualiser les déplacements pour venir emprunter, en nous prévenant au préalable.
Vous retrouverez toutes les informations relatives au prêt des mallettes en bas à droite de cette page présentant la bibliothèque de l’INSPÉ de Mâcon (sous « Documents utiles »).
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Découvrez la plateforme participative Trousse à projets

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La plateforme Trousse à projets est dédiée au financement participatif de projets pédagogiques. Elle est administrée par le Groupement d’Intérêt public Trousse à projets et permet aux enseignants et à leurs élèves de donner vie à leurs projets et de leur donner de la visibilité, par le soutien de particuliers, d’associations ou d’entreprises.

Retrouver ci-dessous toutes les informations élémentaires pour découvrir le fonctionnement de la plateforme et, pourquoi pas, lancer votre projet !

Plaquette de présentation

Kit Préparer votre collecte avec vos élèves

Plaquette « Renforcer les savoirs fondamentaux grâce à la pédagogie de projet »

Série documentaire

Podcast

Guide d’accompagnement