Un appel à projet sur le thème de la mémoire, de l’engagement et de la solidarité

Dans le cadre de l’action pédagogique de l’ONACVG, nous vous proposons de mettre en œuvre, à destination des élèves du CM2 à la terminale, un projet collectif autour des notions d’engagement, de solidarité et de mémoire.

Public : minimum 2 élèves (groupe) – ou classe entière / plusieurs classes.

Thèmes possibles :

• La mémoire des conflits (locaux, nationaux, contemporains
• Le rôle de l’engagement (militaire, civique, citoyen)
• La solidarité entre combattants, victimes, civils, générations
• Le patrimoine mémoriel de proximité (monument, site, archives, récit local)
• La citoyenneté et la transmission (quel rôle pour les jeunes aujourd’hui ?)

Formes possibles (liste non exhaustive) :

• Visite d’un lieu de mémoire ou d’un monument local
• Rencontre/interview d’un ancien combattant, témoin, victime
• Enquête documentaire sur un parcours de soldat / combattant / résistant
• Préparation et participation à la commémoration du 11 novembre (ou autre date)
• Création d’une œuvre collective : affiche, fresque, podcast, théâtre, jeu-énigme, expo, etc.

Modalités :

• Projet interdisciplinaire souhaité (histoire, français, arts plastiques, EMC, etc.)
• Durée : à adapter (ex. trimestre / semestre)
• Restitution attendue : exposition, présentation, cérémonie, publication, etc.
• Soutien possible : l’ONACVG (service départemental) peut fournir des outils pédagogiques, prêt d’exposition, contact avec un intervenant, etc.

Inscriptions :

Inscriptions via la plateforme ADAGE

Pour toute question ou aide à la mise en œuvre : contacter le directeur départemental ONACVG 71 Thomas Brugger : sd71@onacvg.fr ou 03.73.50.01.73

Vous êtes enseignant en CM1 ou CM2 et souhaitez sensibiliser vos élèves à l’histoire et au devoir de mémoire ? Le concours « Les Petits artistes de la mémoire », organisé par l’Office national des combattants et victimes de guerre (ONaCVG), est une belle opportunité de les impliquer dans un projet citoyen et créatif autour de la Grande Guerre.

Pourquoi ce concours ?

Depuis plus d’un siècle, l’Office national des Combattants et Victimes de Guerre (ONaCVG) accompagne les victimes directes et indirectes des conflits contemporains et fait la promotion du travail de mémoire à travers l’ensemble du territoire. À travers ce concours, les élèves de CM1 et CM2 sont invités à découvrir l’histoire d’un « poilu » local, à retracer son parcours, et à créer une production collective originale.

Une année mémorielle forte

L’année scolaire 2025-2026 sera marquée par des commémorations importantes : le centenaire du Bleuet de France et le 110e anniversaire de la bataille de Verdun. Ces événements sont l’occasion d’aborder les valeurs de paix, de solidarité et d’engagement républicain avec vos élèves.

Modalités de participation

Les inscriptions au concours ouvrent en septembre 2025, exclusivement sur la plateforme ADAGE.
Consulter la page officielle du concours sur le site de l’ONaCVG

La 29ème édition de l’opération du Parlement des enfants est lancée.

Au programme des propositions de lois à rédiger cette année :              

Vous avez des élèves de CM2 et vous souhaitez faire vivre à votre classe un projet qui s’inscrit dans le Parcours citoyen ? N’hésitez plus.

Retrouvez l’appel à candidature, le règlement de l’opération et toutes les informations utiles sur le site du Parlement des Enfants.

Les candidatures doivent parvenir par mail à christine.veuillet@ac-dijon.fr pour le mercredi 5 novembre 2025 dernier délai.

Contacts à la DSDEN pour toute question et/ou aide à candidater :

*Christine Veuillet, Gestionnaire Vie Scolaire     03 85 22 55 33

*Frédérique Godard, Référente Départementale des Directeurs/rices   07 78 78 70 53

Le concours organisé chaque année par l’Association Nationale des Membres de l’Ordre National du Mérite récompense des actions citoyennes menées dans les écoles du département.

– le 1er prix a été décerné à l’école Victor Hugo du Creusot, pour un excellent travail pluridisciplinaire, mené à partir de l’histoire locale, sur la 2nde guerre mondiale et le rôle de la résistance.

– le 2ième prix a été décerné à l’école Marie Curie de Charnay-lès-Mâcon, qui a cherché à comprendre ce qu’est la laïcité et à la faire vivre au quotidien dans l’école.

– un prix exceptionnel a été décerné à l’école du Grand four de Mâcon qui a choisi de porter l’inclusion par la production d’affiches, et par sa pratique quotidienne dans l’accueil des élèves de ses classes d’ULIS et d’EHPI.

Nous remercions une fois encore l’ANMONM de mettre ainsi en valeur des actions citoyennes menées dans les écoles.

Félicitations à tous les élèves qui se sont impliqués, à leurs enseignants et à leurs partenaires.

Nous engageons les classes à participer à l’édition 2025-2026 pour mettre en lumière le travail qu’elles mènent au quotidien.

Un grand merci à tous, organisateurs et participants.