Archives de catégorie : Actualités

Liaison école-collège Louhans : Vincenot au micro !

Le mardi 23 mai 2023, dans le cadre de la liaison Ecole-Collège, les élèves de CM2 de l’école élémentaire Vial Vincent de Louhans accompagnés par la classe de 6ème B du Collège Henri Vincenot se sont improvisés journalistes !

Guidé par un élève de 6ème, chaque élève de CM2, a arpenté le collège, de l’administration aux salles des professeurs en passant par le CDI, la vie scolaire et la Segpa. Les journalistes en herbe y ont réalisé des interviews, du professeur, à l’agent d’entretien en passant par la principale adjointe, la CPE et les AED !

Puis les élèves se sont mués en maquettistes en créant leur propre magazine grâce à l’application Madmagz qui joue la carte de l’interactivité !

Diffusion aux parents via l’ENT !

Rendez vous l’année prochaine !

 

« Notre école, faisons-la ensemble » – point sur les projets déjà validés

Voici les premiers projets validés du dispositif « Notre école, faisons-la ensemble » :

École maternelle  » Le Tennis » au Creusot 

Création d’un jardin pédagogique

École primaire de St-Croix-en-Bresse

Découverte du patrimoine du village de Mme D’Artagnan, découverte de l’escrime et de l’équitation

École primaire « du Marouge » à Buxy 

Améliorer et multiplier les expériences culturelles : offrir l’opportunité de s’initier à la pratique musicale

École primaire publique de la Chaux

Développer l’usage du numérique au service des apprentissages

École primaire de St-Christophe-en-Brionnais 

Intégrer l’outil numérique en classe de maternelle

Groupe scolaire Danielle Gouze-Mitterrand à Cluny

Création d’un lieu de ressources pour l’enseignement de l’anglais pour les écoles de la circonscription

Collège Pasteur à Saint-Rémy

Création d’un Service d’Aide à l’Inclusion (SAI)

Pour avoir des informations, contactez la chargée de mission du département :

Christelle Clément-Robin

Mail : notre.ecole71@ac-dijon.fr

Ligne directe : 03-85-22-55-55

Accompagnement éducatif pour les élèves allophones – École Rosa Parks du Creusot

Une nouveauté cette année à l’école Rosa Parks du Creusot. Les élèves allophones de l’école sont pris en charge deux heures tous les mercredis après-midi par deux enseignants dans le cadre de l’accompagnement éducatif réalisable en réseau d’éducation prioritaire. Mme HADRI et M. LEMAIRE accueillent non seulement les élèves, mais permettent aux parents de prendre part à des ateliers jeux, cuisine ou bricolage qui servent de supports à la pratique de la langue française. La dernière réalisation en date est un « boutaï ». Ce théâtre miniature permettra à Mme LOKIETEK, enseignante UPE2A, de travailler avec ses élèves sur le kamishibaï plurilingue.

Protocole départemental pHARe

Vous trouverez ci-après le protocole départemental de lutte contre le harcèlement « pHARe ».

Protocole pHARe départemental

Annexe 1 Equipe ressource de circonscription

Annexe 2 Baromètre des situations

Annexe 3 infographie parents pHARe

Annexe 4 Fiche d’entretiens avec cible

Annexe 5 Fiche d’entretien avec parents cible

Annexe 6 Fiche d’entretiens avec intimidateur

Annexe 7 Fiche de signalement pHARe -format Word

Label EUROSCOL

Euroscol est un label pour les écoles et les établissements scolaires d’Europe visant à reconnaître leur mobilisation et dynamique européennes – pour plus d’informations, voir le site Eduscol : https://eduscol.education.fr/1098/euroscol-le-label-des-ecoles-et-des-etablissements-scolaires

Vous trouverez aussi ci-après :

cahier-des-charges-label-euroscol

formulaire-candidature RA-euroscol-2023-2026

LABEL EUROSCOL CAMPAGNE 2022 2023

La journée du handicap à l’école Arc-en-Ciel de Mâcon

Le vendredi 9 décembre, l’école Arc en ciel de Mâcon a ouvert ses portes aux familles dans le cadre de la journée de la laïcité et de la journée du handicap. Les classes de CP et de CE1 ont choisi de parler de la différence et de la tolérance à travers le handicap. Les élèves ont commencé par la lecture d’un album : Oscar et ses super pouvoirs. Puis, ils ont pu expérimenter des ateliers de sensibilisation aux handicaps. Les enfants et leurs parents ont pu découvrir les difficultés, mais aussi les adaptations possibles. Ils ont pu réaliser un parcours à l’aveugle, faire des travaux minutieux avec des gants, écrire leur prénom en braille ou le signer en langue des signes. Des affiches sur la différence ont aussi été réalisées.

Journée de la Laïcité 2022

Voici un aperçu des différentes actions Laïcité proposées dans les écoles du département. Merci aux écoles pour leur participation et leur partage !

École Maternelle de Leynes

Voici le travail des PS-MS de Leynes : nous avons choisi de chorégraphier chaque lettre signée du mot LIBERTÉ, puisque nous travaillons depuis deux ans maintenant avec la langue des signes. Nous nous sommes appuyés sur la proposition de l’USEP.

 

École Charles de Gaulle au Creusot

Nous avons travaillé sur la définition de la laïcité, puis sur un travail sur la comparaison entre la charte de l’école et celle de Max et Lili.
Nous avons terminé notre travail par un débat (photos) sur la question « doit-on être semblables pour vivre ensemble ? »

École élémentaire de Bourgvilain

Dans le cadre de la journée de la laïcité, les deux classes de l’école de Bourgvilain ont planté un arbre de la laïcité dans le verger de leur école. Après avoir donné la définition du mot « laïcité », les CE2-CM1-CM2 ont récité 2 poèmes : « Chaque visage est un miracle » de Tahar Ben Jelloun et « Le globe »de Nazim Hikmet.

Les CP-CE1 ont ensuite chanté « On écrit sur les murs », reprise du groupe Kids United. Le président des DDEN a rappelé les valeurs de la République aux enfants et le Maire de Bourgvilain a insisté sur la notion de respect.  Les maires des deux communes du RPI, aidés d’un élève, ont mis le pommier en terre. Les DDEN du secteur ont offert une plaque qui sera placée près de l’arbre. Les enfants ont fini l’après-midi par un goûter.

École élémentaire et maternelle de Verzé

Dans le cadre du projet « arbre de la laïcité » offert par les DDEN à l’école de Verzé, le lundi 5 décembre, les enfants de l’école élémentaire ont planté un cerisier dans le jardin derrière l’école et ont présenté quelques activités (chants et chorégraphie) préparées autour du thème de la laïcité. Ils se sont rendus ensuite à l’école maternelle pour accompagner les élèves de petite à grande sections dans le même exercice. Enfin, un goûter préparé par les enfants a été proposé à la salle des fêtes.

École maternelle de Mesvres

Les élèves ont réalisé un arbre avec les empreintes des mains des élèves de PS/MS/GS. Des colombes décorées par des graphismes différents ont également été faites par les grandes sections.

École Champ Bâtard à Torcy

 

École primaire de Marmagne

Les classes élémentaires de l’école de Marmagne ont travaillé le chant « Des larmes sur la joue de Marianne » des Enfantastiques et ils ont fait un arbre de la Laïcité rappelant les valeurs de la République (au préalable : débat/échanges/explications sur le sujet, suivi de l’élaboration d’un nuage de mots).
Classe ayant participé à ces 2 projets :
CP-CE1 de Mme Alison Denis
CE2-CM1 de Mme Karen Poignant
CM1-CM2 de Mme Myriam Nunes

 

École Denise Griveaux à Sennecey-le-Grand

 

École primaire de Cronat

A l’école primaire de Cronat nous avons organisé une matinée sous le thème de la laïcité. Les enfants ont planté un arbre dans la cour de récréation, en présence de Mme Lambert (1ère adjointe de la commune). Les enfants ont ensuite chanté une chanson « Liberté, égalité, fraternité » avant d’étudié la charte de la laïcité.
École maternelle Miconnet de Crissey

Après avoir parlé de l’Italie et du Brésil à l’occasion du voyage d’un élève, nous avons observé les drapeaux, parlé de la devise du pays notée sur son drapeau (Brésil) et comparé avec notre devise Française.

Nous avons débattu sur plusieurs jours de la liberté  de l’égalité et de la fraternité en regardant des affiches sur des avis différents, sur la tolérance de nos différences, et lu des albums sur ce thème (sur la semaine).

Nous avons parlé des symboles de la France (coq, tour Eiffel, Marianne, drapeau ) et nous avons réalisé des drapeaux.